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為貫徹落實《深圳經(jīng)濟特區(qū)科學技術(shù)普及條例》，廣泛動員社會力量參與科普工作，為優(yōu)質(zhì)科普成果建立展示平臺，促進相互交流和學習，深圳市科協(xié)組織開展第三屆深圳科普成果展示大賽，參賽項目包括科普活動和科普作品兩類。
以下內(nèi)容為參賽內(nèi)容展示部分。
作品信息
本作品作者為第三屆深圳科普成果展示大賽參賽單位/個人——深圳圖書館
深圳“圖書館之城”少兒科普月
- 活動類 -
2020年恰逢《深圳經(jīng)濟特區(qū)科學技術(shù)普及條例》實施元年，深圳圖書館聯(lián)合各區(qū)圖書館在9月“深圳科普月”期間，依托深圳“圖書館之城”統(tǒng)一服務(wù)平臺，推出深圳“圖書館之城”少兒科普月活動，計劃每年9月圍繞年度主題，舉辦科普公開課、科普小探秘、科普書推薦和科普大挑戰(zhàn)活動，為全市少年兒童帶來集知識性、趣味性、互動性于一體的科普閱讀新體驗。
科普公開課是針對年度主題開展的科普講座，旨在為青少年普及科學知識。2020年-2021年，深圳圖書館共舉辦6場科普公開課，邀請科普大咖如史軍、吳健梅、嚴瑩等人，分別圍繞年度主題“我的植物朋友”“我的動物朋友”，舉辦“寫在水果上的中國歷史”“人類和植物：敵人 or 盟友 ”“植物的智慧”“飛羽之美——淺談深圳的鳥類”“我們身邊的動物鄰居——深圳自然故事”“深圳鯨豚故事”等科普專題講座，吸引了共計4466人次參與。
科普小探秘是依照科普公開課內(nèi)容專門設(shè)計的科學教育與自然實踐課。2020年-2021年，深圳圖書館與專業(yè)老師一起帶領(lǐng)青少年讀者走進深圳筆架山公園和深圳灣公園，在專業(yè)老師的指導和講解中，青少年讀者收獲了豐富的動植物知識，認識了深圳常見或本土動植物，感受到了深圳物種的多樣性?？破招√矫鼗顒幼尶茖W教育和普及走出圖書館，這類創(chuàng)作體驗類活動作為科普公開課的活動延申，可根據(jù)具體情境結(jié)合科普知識，化理論為實踐?？破招√矫貫閳竺麉⒓?，共計20組親子家庭參與。
科普書推薦是科普閱讀推廣最為直接的方式。2020年-2021年，深圳圖書館為各年齡段少年兒童推薦了118種科普書目，在線上、線下各平臺對科普書單做了大力宣傳，線上平臺如深圳圖書館官網(wǎng)、深圳圖書館官方新浪微博、深圳圖書館微信訂閱號等，線下則專門設(shè)置了科普專題書架，并在深圳圖書館少兒服務(wù)區(qū)制作墻面宣傳海報，為少年兒童創(chuàng)造了濃厚的科普閱讀環(huán)境?？破諘扑]這種書目推薦類活動可以有效地促進少年兒童閱讀科普圖書，而這正是科普閱讀推廣的本質(zhì)所在。
科普大挑戰(zhàn)即科普知識競答，以競賽的形式檢驗青少年的科普閱讀成果和知識儲備?？破沾筇魬?zhàn)共有30道根據(jù)年度主題設(shè)置的百科知識題，激勵青少年閱讀科普書單?？破沾筇魬?zhàn)活動于線上線下同步開展，競爭激烈，鼓勵青少年學習、理解科學知識，在書上和生活中鞏固科學知識，進而學會解答實際問題，掌握科學方法。2020年-2021年，共計195人次參與活動。
2020年-2021年，深圳“圖書館之城”少兒科普月活動推薦科普書目118種，舉辦科普活動12場次，共計4701人次參與，收獲媒體報道13篇。
深圳市龍華區(qū)玉翠社區(qū)高坳新村小廣場
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